Como trabalhar limites e bons hábitos com nossas crianças na formação do caráter.

"Corrija os seus filhos enquanto eles têm idade para aprender;..."  (Provérbios 19:18 - NTLH).

“A palavra disciplina vem do latim e significa ‘instrução’, ‘treinamento’. Ela apresenta conotações amplas: modo de vida de um grupo (incluindo seus métodos e penas aos transgressores); tipo de vida ascética e de penitência; flagelos da correção da vida monástica; treinamento sistemático visando aprimoramento e cumprimento de algum propósito e; curso acadêmico ou matéria de estudo.

Enquanto a Bíblia declara a disciplina natural e necessária, para alguns pais e, em especial algumas ‘autoridades no assunto’, a palavra disciplina adquiriu uma conotação de autoritarismo, abuso e falta de diálogo típico das gerações anteriores, motivo de seu banimento na educação dos filhos, segundo Dr. Içami Tiba. O construtivismo, uma linha pedagógica experimentada a partir dos anos 80, por exemplo, repudia qualquer ação disciplinar, considerando-a arcaica, controladora e prejudicial." (*)  

O que a Bíblia fala sobre limites:

• Disciplina é sinal de amor – (Provérbios 13:24)
• Disciplina traz paz (Provérbios 29:17)
• Disciplina vem do Senhor (Efésios 6:4)
• Disciplina leva ao caminho de vida (Provérbios 10:17)
• Disciplina não mata, mas liberta (Provérbios 23:13)
• Disciplina livra a alma do inferno (Provérbios 23:14)

Limites claros resultado para a criança:

“É natural que as crianças façam tolices,

mas a correção as ensinará a

se comportarem.” (Pv 22:15 – NTLH)

Clara noção de que são;
Pelo que são responsáveis;
Capacidade de fazer escolhas;
Consciência de consequência – boa e má;
Possibilidade de terem amor verdadeiro calcado na liberdade.
Em que idade devo trabalhar os limites com a criança? Sempre!
Onde buscar a orientação para impor limites? Na Palavra de Deus!
O caráter de uma pessoa é o que determina o seu futuro, a criação dos filhos não se limita ao momento presente, Preparamos nossos filhos para o futuro.

O que é Caráter?

Segundo o dicionário online de português (http://www.dicio.com.br), é o “conjunto de qualidades (boas ou más) que distinguem (uma pessoa, um povo). Gênio, índole, humor, temperamento. Formação moral, honestidade: homem de caráter. Psicologia: conjunto coerente de respostas dadas por um indivíduo a uma série de testes e que permite, por comparação estatística, situá-lo numa categoria determinada”.

É o comportamento Moral, integridade, o jeito de ser; é a maneira de agir ou pensar; são os valores que agregam, são os princípios que norteiam uma vida.

Valores do Caráter

Amor; perdão, pontualidade, retidão, responsabilidade veracidade, sinceridade, organização; e muito mais...

O grande Exemplo

“Em seus passos o que faria Jesus?” Seja o exemplo de autoridade para seus filhos. Faça com que eles enxerguem em vocês a pessoa de Jesus Cristo. Crianças são como esponjas, absorvem tudo o que fazemos, tudo o que dizemos.

Avaliando os Estilos de Paternidade

1. Pais Permissivos:

“A vara e a disciplina dão sabedoria,

mas a criança entregue a si mesma

 vem a envergonhar a sua mãe.”

(Provérbios 29:15)

Caracterísiticas: Não colocam limites no comportamento dos filhos. Tendem a deixá-los fazer o que querem, não por falta de interesse, mas para que o filho fique contente. Geralmente, permitem que tomem demasiadas decisões e escolhas sozinhos, sem sua guia e supervisão. Muito amantes e respeitosos das necessidades emocionais do filho. Escutam, se interessam e dão atenção ao filho. Pedem ao filho que mudem seu comportamento ou acreditam que mudará quando for maior.

Possíveis efeitos sobre os filhos: comportamento de “Pais Permissivos” dá a falsa sensação ao filho de que está no comando e aprende a manipular a seus pais. Cresce com um sentimento interior de insegurança por falta de limites. Pode ter baixa auto-estima por não ter aprendido a controlar-se. Tem dificuldades de distinguir entre o certo e o errado, e tende a manipular as regras.

2. Pais Negligentes:

“Corrige o teu filho, e te dará descanso,

dará delícias à tua alma.” (Provérbios 29:17)

Características: Tendem a serem frios, distantes, despreocupados e a não comprometer-se. Mantém relações por reação e não por princípios. Não corrigem seus filhos até ver-se obrigados e irritados. Inconsistente e imprevisível para disciplinar. Duro e abusivo quando está fora de controle. Reina no lar a atmosfera de “NÃO ME AMOLE!” Não toma tempo para escutar e animar os filhos.

Possíveis efeitos sobre os filhos: o comportamento de “Pais Negligentes” com promessas velhas ou descuidadas provocam uma baixa auto-estima. O abandono e a dureza produzem rebelião. Poucos resultados por falta de motivação. Insegurança. Apoiam-se em seus amigos e companheiros, ou grupos anti-sociais.

3. Pais Autoritários:

“Não retires da criança a disciplina,

pois, se a fustigares com a vara,

não morrerá”. (Provérbios 23:13)

Características: preocupados por submissão e obediência extremas. Inflexível. A obediência é mais importante que as relações. Insensível. Requer obediência sem considerar opiniões, sentimentos ou necessidade dos filhos. Dominador, severo, controle parecido com o militar. Fracassa no ensino de como escolher e tomar decisões. Não é sensível às tendências e traços de caráter dos filhos.

Possíveis efeitos sobre os filhos: o comportamento de “Pais Autoritários”, com a rigidez, deforma o espírito e se manifesta por uma atitude retraída ou aberta rebelião. Ao independer-se desafiam aos pais ou rechaçam seus valores e sua religião. Baixa auto-estima e pouca habilidade para ajustar-se à autoridade ou uma conformidade excessiva. Na adolescência tem a tendência de buscar amigos rebeldes.

4. Pais com Autoridade:

“Porque o SENHOR repreende a quem ama,

assim como o pai, ao filho a

 quem quer bem”. (Provérbios 3:12)

Características: tem regras claramente definidas, limites e princípios claros. Consistente e flexível. Disposto a escutar as razões antes de tomar decisões. Manifesta amor e compreensão, expressando-o com afeto físico. Se preocupa com as necessidades dos filhos. Dedica-lhes tempo. Ensina os filhos a tomar decisões e a escolher. É amigo dos filhos. Produz uma atmosfera carinhosa no lar.

Possíveis efeitos sobre os filhos: o comportamento de “Pais com Autoridade”, gera uma relação cálida e carinhosa com limites tende a construir a auto estima. Alto nível de auto satisfação, pois sabem controlar-se. Saber e entender os limites da estabilidade emocional. Desenvolve a habilidade de tomar decisões independentes e positivas. Tem boa comunicação e mínima rebeldia.

"[Disciplina] não é obediência cega às regras, como um adestramento, mas um aprendizado ético, para se saber fazer o que deve ser feito, independentemente da presença de outros. Aliada à ética, a disciplina gera confiança mútua nas pessoas – um dos fortes componentes do amor saudável que traz progresso à humanidade. Disciplina é um dos fortes ingredientes da competência profissional, da cidadania, da boa convivência familiar, do aprendizado escolar, da economia psíquica e financeira, da ponderação e da felicidade... Tenho insistido em que um dos pilares para consolidar a sociabilidade é a disciplina, base fundamental para a formação e organização de toda e qualquer pessoa, estrutura, família, grupo e sociedade.’ (TIBA, 2006, p. 15,16).”


(por Profª Sônia Lasmar)
* fonte: http://emfamilia23.blogspot.com.br/2011/04/disciplina-do-senhor-1.html